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      中職衛校化學教學中因材施教的運用教育學論文

      [摘要]化學是中職衛生學校的重要基礎課程,由于中職學校學生在化學課程的學習上的差異性較大,要提高化學教學質量,就需要教師根據學生的能力、特點開展因材施教。對中職衛生學校在化學教學中開展因材施教的必要性,因材施教在教學目標、教學內容、教學組織、教學評價方面的運用進行了探討,希望對教師的化學教學提供參考和幫助。[關鍵詞]中職衛校;化學教學;因材施教中職衛生學校作為我國基礎教育和職業教育的重要組成部分,...[查看詳細]

      云南遠程開放教育學習支持服務的質量分析的論文

      摘要:十年來的遠程開放教育實踐結果表明,作為云南遠程開放教育主要實施機構的云南廣播電視大學已經建立了一個較為完善的學習支持服務系統,但學校提供的學習支持服務收到的實際效果卻不十分令人滿意。這說明硬環境的改進應與軟環境的改善相一致,針對目前云南廣播電視大學的學習支持服務質量存在的問題,需要采取四項措施加以改進,要將教育質量的重點放在滿足學習者的需求上,以便進一步發展和完善云南廣播電視大學學習支持服務...[查看詳細]

      關于成人教育學籍檔案優化管理的對策研究論文

      摘要:就廣東地區成人教育學籍檔案管理現狀進行分析,提出成人教育中學籍檔案管理過程中的難點,其中包括學籍內容繁雜、學籍管理人員缺乏專業能力等。針對這些問題,在成人檔案管理過程中,相關人員需要完善學籍信息、保證學籍內容的準確性和規范性,進而使學籍檔案管理工作得到優化。關鍵詞:成人教育學籍檔案優化檔案信息隨著社會的進步,“繼續教育”越來越受到人們的關注,成人教育為“繼續教育”的發展做出了重要貢獻。但是在...[查看詳細]

      特殊教育學校班主任管理工作思考論文

      在我國教育事業中,班主任作為班級的管理者,其工作內容一向較為繁雜、瑣碎,特殊教育的班主任因為學生的特殊性,其班級管理工作變得更加難上加難。然而,教育面前人人平等,為了能夠讓每一個學生都能夠享有教育的權利,接受他們應該受到的教育,班主任必須要肩負起自己的責任,在完成基礎教育工作的同時,做好班級管理,爭取為學生創造一個優良的學習環境,幫助他們完成學習,為他們的知識學習、人格建立以及價值觀培養打下基礎。...[查看詳細]

      高校學生心理健康教育教育學論文

      摘要:目前,我國高校很多大學生存在各種各樣的心理缺陷,因此,我們有必要對當前的心理健康教育方法進行創新和改革,以促進我國心理健康教育整體水平的提高。心理健康是對人內心基本活動完整性與協調性的反映,也就是實現人在人格、情感、認識、意志以及行為等方面的協調與統一,使人具有良好的社會適應能力。近年來,當代大學生的心理普遍存在一定的問題,而這些問題也日趨嚴重,并引發了一系列社會問題,甚至影響到了學生的學業...[查看詳細]

      探究兒心理健康教育在日常的保育和教學活動中的方法的教育學論文

      摘要:關注幼兒的心理健康,就是關注他未來的發展和將來是否能順利融入社會,就是關注他一生的生活質量。幼兒時期心理健康應以有沒有良好的個性品質等為評判的標準,現在的幼兒大多生活在4+2+1的家庭模式里,他們的心理方面普遍出現了任性、自私、脆弱等問題,因此幼兒園要對這些幼兒大力開展心理健康教育與輔導,促使他們和諧健康地發展。關鍵詞:幼兒園;心理健康教育;意義;滲透;家校聯合;近些年來,由于4+2+1家庭...[查看詳細]

      在課堂中幼兒心理健康教育滲透教育學論文

      摘要:若要在幼兒園更好地落實心理活動課,我們要做好以下若干方面的準備:準確地把握輔導理念,明確輔導目標,輔導素材和輔導形式的選擇要切合兒童的年齡特點和心理需要。只有如此,方能使心理課堂更高效。關鍵詞:心理課;幼兒;輔導理念;輔導目標;素材;形式;2012年,由鐘志農老師主編的《班主任心育活動設計叢書》出版,在叢書中鐘老師帶領我們解構了小學、初中、高中、職高不同階段孩子適合的活動主題,也讓我們的心理...[查看詳細]

      我國教育學的健康發展之路探討教育學論文

      摘要:作為一門學科的教育學,其本身就是經過理性設計的合理化產物,但在現實中卻出現一些實質非理性的現象,讓人感到迷思,如教育學概念的混亂、教育學學科地位的尷尬局面。對于教育學概念的混亂來說,其原因可歸結為教育學學科自身發生的不足、西方理論的盲目引入以及受到現代學科制度的規訓等;教育學學科地位的尷尬主要與“三要素”“范式”等評價標準及教育學發展的先天缺陷等有關。關鍵詞:教育學;迷思;概念混亂;學科地位...[查看詳細]

      家庭教養方式態度對青少年心理健康的作用教育學論文

      摘要:近年來,青少年的心理健康問題已引起社會廣泛關注,青少年處于身心快速發展的特殊時期。而家庭環境是青少年生活的首要環境,也是受之影響最深的重要環境。家庭氛圍是否溫馨、父母教養方式是否合理、家庭內部結構是否完整等都將直接影響青少年的身心發展。研究認為:和諧的家庭氛圍、科學的家庭教養方式和健康的科學教養態度有利于青少年心理健康地發展。關鍵詞:家庭;青少年;心理健康;Abstract:Inrecent...[查看詳細]

      探討影響幼兒心理健康的重要因素分析及策略教育學論文

      摘要:隨著經濟的發展,物質生活越來越豐富,然而心理健康問題也日愈突出。幼兒心理健康問題,也引起社會各界更多的關注。幼兒時期是心理教育的關鍵時期。幼兒教師在幼兒心理教育中有著重要的作用。幼兒教師自身的教育行為對幼兒心理健康教育有著重要的影響,而教師對幼兒的關愛則是培養幼兒健康心理的最好的營養。但幼兒教師也必須認識到教師對幼兒的心理教育,需要有正確的方法,即無形滲透法,同時營造健康、和諧的氛圍為幼兒健...[查看詳細]

      淺談如何提高初中化學課堂教學的有效性的教育學論文

      摘要:有效的教學是學生所獲得的具體進步和發展,高效的教學質量是每個中學教師教學活動的中心思想。學生角色、教師角色、學生學習觀以及教師教學觀是影響教學有效性的重要因素。因此,化學教師在教學過程中要創新教學模式,以多樣化的教學方式開展教學,同時還要注重專題復習,讓復習走近生活,凸顯學生的主體作用,實現學生綜合素養的提高。關鍵詞:初中化學;課堂教學;有效性研究;一、教師教學方式的不斷更新(一)教學方式多...[查看詳細]

      以人為本的教育學思考論文

      “以人為本”是黨在十六屆三中全會上提出的新的發展思想,這一思想是對“人”的問題的深刻反思,適用于社會的各個方面。教育是使個體生命得到充分發展的活動,是個體的“經驗不斷改組、改造”的一種特殊的社會活動過程,它具有不同于其他社會活動的特性。只有滿足學生的身心發展特點,尊重與保護個體的發展特性,才能有利于個體的全面發展,實現教育的真正價值。正確、深入解讀“以人為本”理念的含義與教育學意蘊,可以為當前我國...[查看詳細]

      論高中班主任管理工作論文

      摘要:高中階段是學生人生發展的重要時期,作為學生“領路人”的班主任責任重大。圍繞高中班主任如何開展好班級管理工作展開探討。關鍵詞:高中;班主任;班級管理班級是學校的組織“細胞”,而班主任就是班級的“細胞核”,在班級中的地位、作用可見一斑。班主任在開展班級管理的過程中,需要了解學生,做到“有的放矢”;需要自我提升,做到“率先垂范”;需要選對“小幫手”,做到“事半功倍”;需要建好班級文化,做到“文化立...[查看詳細]

      班級管理工作中的兩個案例教學論文

      班主任,作為一個班級的管理者,我認為應當對班上發生的每件事情都要做出盡量恰當的處理,要對事件進行細致的分析,預想處理之后的后果將會如何,決不能貿然地、武斷地處理,否則可能會帶來不利的后果。案例一:合理處理班干部犯錯在開學第三周的某個自習課上,我對班級進行常規檢查,在即將下自習的幾分鐘里,我從窗戶里看到有幾個學生在說笑、玩耍。而主管紀律的班長張坤麟(化名)卻視而不見,沒有進行制止。走進班級后我對違反...[查看詳細]

      義務教育學校經費管理現狀與對策論文

      摘要:隨著社會經濟的發展,義務教育占據著國家教育的重要部分,國家不斷增加教育經費,學校的辦學條件日益改善。雖然國家正努力投入更多的經費,但學校能夠正確并有效的利用這筆經費才是最重要的問題。下文通過研究義務教育對當代社會的影響及其重要性,分析關于如何正確管理義務教育階段學校經費,使其發揮最大利用率,提出一系列方法和對策。關鍵詞:義務教育階段學校;教育經費;重要性;對策一、義務教育的必要性我國長期的政...[查看詳細]

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