本學期我任五年級班主任,和他們已經共同學習生活了兩年,已對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃:

一、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠

對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

三、公平待生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

四、基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

五、主要措施

1、規范早讀,午休,自習課的紀律。

2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、充分利用班會向學生進行思想教育。

5、狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣。

6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

六、本學期班級主要工作內容如表

周序

具體工作安排

1

組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,選班委,進行教育。

2

“教師節”尊師重教教育,組織學生積極參加“教師節”專題廣播。

3

對學生進行安全教育和文明禮儀教育,開展義務勞動。

4

對學生進行行為規范教育,并嚴格上課紀律要求。

5

開展愛國主義教育,辦“國慶”專刊、演講比賽。

6

召開主題為“日常行為規范教育”的班會。

7

進行環保意識的培養,召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

8

對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

9

開展學生心理健康教育的輔導,并參加小學部作文競賽。

10

考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節。

11

期中小結,召開家長會。

12

與外校聯歡,舉行手拉手活動。

13

開展愛國愛廠愛校教育,參加廠慶活動。

14

準備和參加學校的書法和繪畫展覽。

15

對學生進行理想教育,并對學生的日常行為進行考核和討論。

16

組織和參加小學部的各科作業展覽與評比。

17

在班上開展行為規范的互查活動,強化學生的規范意識。

18

對學生進行愛國主義教育,參加迎新春美化校園義務勞動。

19

參加廣播宣傳評比,并備戰期末考試。

20

對學生進行考風考紀教育,并作期末考試安排。

21

進行期末考試,做好假期安排工作。

22

對學生進行暑期教育,發放素質報告單。