校長競聘述職演講稿

尊敬的各位領導、老師,各位評委:

大家好,非常感謝組織能給我這次參與競聘的機會,站在這個競聘演講平臺上,心里更多的是惶恐和激動,今天,帶著這樣的心情,我將從三個方面向大家做匯報。

一、個人情況介紹

我叫xx,1983年出生,今年35歲,中共黨員,2004年畢業于xx師范學院。04年至11年在xx一中任高中化學教師,在此期間,擔任學校教科研中心主任助理及年級主任助理,同時連續六年擔任班主任工作。2011年3月,通過參加xx縣教師公開招聘考試轉至xx三中,擔任高中化學教師工作,11年到17年擔任年級主任及高中教務主任工作,同時連續六年擔任班主任工作。2017年暑假,參加縣教育局為xx一中公開選拔教師的活動,我被選聘到xx一中任教,擔任班主任工作,同時帶四個班的化學課至今。

二、近年來的工作實績

自2004年參加工作以來,我一直擔任高中化學的教學工作,14年連續擔任高中班主任工作,還兼任了教科研中心助理、年級主任助理、年級主任及高中教務主任等教學管理輔助工作。在擔任高中化學教師工作期間,我積極專研大綱和教材,研究高考動態,選擇科學的教法,靈活駕馭課堂。在xx一中獲得過校級課堂教學大賽一等獎,在xx三中多次參與示范課講授及課堂教學改革工作,去年在調入xx一中后取得了期末單科評定第一名的成績。在連續的14年班主任工作中,我勤于管理、深入了解學生學習狀況,思考高中生教育培養方法,寫下《提高后進生學習積極性》、《差生的高三復習方略》等文章,并先后獲得縣級優秀班主任、市級先進教育工作者等榮譽。2017年到xx一中任班主任后,經過一學年努力,取得了期末班級總評理科第二的成績。2011年9月,我到xx三中任教,同時擔任高一年級主任,11年是xx首次恢復高中招生工作,在學校領導指導下,我與同事們同付出、共努力,3年后高考取得開門紅。20XX年起我擔任學校高中教務主任,參與教師管理工作,在學校領導的指導之下,對教師進行了精細化、合理化、直觀化、人性化的量化考核,較大程度的調動了教師們的積極性。14年起我校高考成績逐年提高,一年一個新臺階,到2017年二本以上達線人數達到了83人。

三、 任校長后的工作思路

我們現在在哪里并不重要,重要的是我們從哪里來,將要去向何方?我的爺爺就是一名在教育戰線工作了一輩子的人民教師,我深受他的影響,從小就樹立了當一名優秀教師的理想,要在教育戰線上發揮我的能量。我若將來有幸擔任校長,要從以下幾個方面做起:

第一、工作在前,堅持參與一線教學

一所學校教學水平的高低決定了學校的社會認可程度。要發揮教學榜樣的力量,我覺得校長就是最好的榜樣,我要帶好頭,以身作則,嚴格要求自己,堅持參與一線教學工作,帶動整個教師隊伍教學工作積極性,同時能及時了解教育動態及學生學習實際情況

第二、服務教師,科學管理,創造和諧的教學環境

首先,要幫忙解決教師工作及生活中的困難,為教師教學掃除后顧之憂,做教師的貼心人;其次,對教學工作進行科學合理分工,讓合適的人來做合適的事,幫教師找到適合自己的工作崗位;還要創設和諧的工作環境,提高教師的榮譽感、歸屬感和對學校的認同感,才能讓教師團結協作,共同為學校發展貢獻力量。

第三、提升質量,善于協調,與時俱進為學生創造良好學習氛圍、提供高質量的教育是學校的主要任務。校長與教師相比,工作職責和工作任務發生了轉變,工作重心轉到了更復雜、更多元的學校全局性工作上,要善于協調各種事務,處理各種關系,最終實現提高學生素質的目標。教學理念和教育政策不是一成不變的,校長的工作思路也要緊跟時代要求,要善于了解新事物、接受新事物,了解網絡教學、人工智能記單詞等最新出現的教學方法。當然,更要隨時掌握教育制度的變革,及時為學校發展把握方向。

各位領導、老師,各位評委,作為本次競聘的參與者,不論結果如何,我都會繼續努力,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業勤奮工作,恪盡職守。謝謝大家!