一、指導思想

20xx年學校教育裝備室工作要緊緊圍繞學校中心工作,在工作中“爭優創先”,認真貫徹落實素質教育,進一步確立學校教育裝備室工作在基礎教育中的重要地位和作用,以發展為第一要務,轉變觀念,強化職能,發揮優勢,圍繞全面推進素質教育,培養學生創新精神和實踐能力,以現代教育技術為載體,促進教育均衡發展,實現優質教育資源共建共享,為辦好人民滿意教育提供條件保障。在爭創“四星”級普通高中發揮自己最優水平。

二、工作目標

1、制定學校教育信息化管理制度,爭創蘇州市教育信息化示范學校,努力推進教育信息化進程。進一步管理、完善學校校園網網站建設,提高網站質量,及時報道國家教育政策和學校教育動態,及時對外宣傳學校教育、教學所取得的成績,使網站成為老師交流辦公的地方,是學校、老師、同學和家長聯系的好地方。實現優質教育資源共享。

2、積極推進我校圖書館、實驗室、信息中心硬件建設,使之適應全面實施素質教育與新一輪課改的需要。

進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分,是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發的《中小學圖書館(室)規程》,要嚴把圖書質量關,優化館藏結構,提高藏書質量,充分發揮圖書館在素質教育中的作用。學校要在每年的教育經費中按一定比例設立圖書專項經費,大力提高學校圖書的裝備水平。

整合教育資源,充分發揮現有儀器設備的作用,中學演示實驗開出率達95%以上,分組實驗開出率達90%以上。培養學生實際動手操作能力和創新能力。根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

3、定期、分層次舉辦實驗員、圖書館管理員、電教中心管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。定期對教師進行現代化技術裝備使用培訓。

4、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

5、發揮設備作用,促進教學發展

在周六、周日或活動課時間,開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網絡室等場所,安排各室工作人員值班,為豐富學生的視野、開拓學生的思維、開展研究性學習等提供服務,為科技制作、小發明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的平臺。

三、本學期工作重點

1、改版舊校園網,設計新版面、新結構,落實責任制,對各部門發布信息的質量、數量等匯總考核評比。

2、高標準建設多功能勞技室、課程實踐室、史地專用教室、電子閱覽室等專用教室,在設備采購、管理,在制度落實、責任人管理、雙休日開放時間等安排好。

3、建立裝備室各項制度及人員考核細則,以制度管人。

4、加強校產管理,加強檢查、督促、整改,做到科學管物。